@article{Rachellina_Adisasmita_2021, title={Analisis Sosiodemografis Pada Kesehatan Mental Ibu Dari Anak yang Belajar di Rumah Selama Pandemi COVID-19}, volume={71}, url={https://mki-ojs.idijawatimur.org/jurnal/article/view/540}, DOI={10.47830/jinma-vol.71.4-2021-540}, abstractNote={Pendahuluan: Pemberlakuan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) karena pandemi COVID-19 tidak hanya memengaruhi anak didik, tapi juga orangtua terutama ibu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kesehatan mental (stres dan ansietas) ibu dengan anak SD-SMA yang menjalani PJJ di Jabodetabek dan kaitannya dengan tingkat pendidikan dan status pekerjaan ibu, jumlah anak, serta jumlah anak yang menjalani PJJ selama pandemi COVID-19. Metode: Penelitian ini adalah penelitian potong lintang dengan menyebarkan kuesioner daring yang ditujukan pada wanita menikah yang memiliki lebih dari 1 anak di SD-SMA yang menjalani PJJ di Jabodetabek. Data dikumpulkan pada periode 2-20 Desember 2020. Instrumen yang digunakan untuk mengukur tingkat stres dan ansietas adalah PSS-10 dan GAD-7. Hasil: Terdapat 311 ibu berusia 27-61 tahun yang mengikuti survey ini. Rata-rata responden mengalami stres derajat sedang dan ansietas derajat ringan. Terdapat peningkatan risiko stres berat secara signifikan pada ibu berlatar belakang pendidikan dasar-menengah (crude RR 2,1; 95%CI 1,04-4,4), dan peningkatan risiko ansietas sedang-berat pada ibu dengan lebih dari 3 anak (crude RR 1,9; 95%CI 1,1-3,1). Kesimpulan: Lebih dari 50% ibu dengan anak yang duduk di SD-SMA di Jabodetabek mengalami stres derajat sedang, dan 31% menunjukkan gejala ansietas ringan. Faktor sosiodemografis ibu yang berhubungan dengan risiko stres berat adalah tingkat pendidikan, sedangkan yang berasosiasi dengan risiko ansietas sedang-berat adalah jumlah anak yang tinggal serumah.}, number={4}, journal={Majalah Kedokteran Indonesia}, author={Rachellina, Miranda and Adisasmita, Asri Chasanah}, year={2021}, month={Sep}, pages={177 - 186} }